Sousa, Gladstone Euclides, Thálita dos Santos Queiroz Ferreira Siquiera, Bárbara Dornelas Marcato Prado, Silvana Dias Sampaio, Darticléa Deolina Severo dos Santos, e Érica Flávia da Silva. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EQUIDADE ESCOLAR: DESAFIOS INSTITUCIONAIS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS”. ARACÊ 7, no. 12 (dezembro 31, 2025): e11567 . Acesso em janeiro 22, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11567.