Spindola, Flausino Lucas Neves, e Marina de Miranda Martins. “TÉCNICAS CONSTRUTIVAS INDÍGENAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: AULA DE GEOMETRIA EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL”. ARACÊ 7, no. 12 (dezembro 22, 2025): e11349. Acesso em dezembro 29, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11349.