dos Reis, Andrew Augusto Silva, Assunção José Pureza Amaral, Gilberto Teixeira Lima, Gisele Ribeiro Licá Fortunato, Herondina Teixeira Lima, Juliana Lara Melo de Oliveira, Mônica Leticia Macedo Nascimento, Nayane Cristina de Souza Alves, Telma Nazaré de Sousa Pereira, e Wanderlan Montão da Silva. “EDUCAÇÃO ESPECIAL E IDENTIDADE QUILOMBOLA NA AMAZÔNIA: DIÁLOGOS DECOLONIAIS ENTRE AFROSABERES, CULTURA E INCLUSÃO ESCOLAR”. ARACÊ 7, no. 11 (novembro 13, 2025): e9907. Acesso em janeiro 27, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9907.