Maia, Thais Vianna, Giovanni Rafael Romano Valladão, Valquíria Velasco, e Mauricio Fidelis. “POLÍTICAS DE CURRÍCULO E TRABALHO DOCENTE: PERFORMATIVIDADE, AUTONOMIA E RESISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”. ARACÊ 7, no. 11 (novembro 5, 2025): e9633. Acesso em janeiro 27, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9633.