Portella, Sandro Medeiros, Maria Cristina Barbosa Mendes, Fátima Cristina Andrade da Silva, Mirian Renata Medeiros dos Santos Vale, Marcos Meyer Salomão, Paulo Henrique Freire Bourdette Ferreira, e Ruth Maria Mariani Braz. “O USO DA REALIDADE AUMENTADA APLICADA A ARQUITETURA PEDAGÓGICA INCLUSIVA PARA O ENSINO DE LIBRAS ”. ARACÊ 7, no. 10 (outubro 28, 2025): e9322. Acesso em dezembro 8, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/9322.