Martins, Sergio Nicolau Serafim, Greice Sabadini Serafim Martins, Diemerson da Costa Sacchetto, Ariel Horta Sperandio, João Victor Matias Rodrigues dos Santos, Guilherme Soares Dalfior, Paulo Henrique Reis Azevedo, and Pedro Bragatto de Britto. “EL IMPACTO DE LOS JUEGOS DE INTERPRETACIÓN MEDIADOS POR TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”. ARACÊ 7, no. 10 (October 3, 2025): e8657. Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8657.