Gigoski, Iarana de Castro, e Luci Mary Duso Pacheco. “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DESAFIOS E POTENCIALIDADE DO DIREITO EDUCATIVO PARA A EFETIVAÇÃO DA IGUALDADE E EQUIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS”. ARACÊ 7, no. 9 (setembro 18, 2025): e8253 . Acesso em fevereiro 8, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8253.