Santos, Emerson Soares, Istefany Moreira Ferreira, Vanderleia Loss Pugnal, Werlen dos Santos Alves, Rosangela do Carmo dos Santos, Ises dos Santos Queiroz, Ivone Ferreira, et al. “TECNOLOGÍAS DIGITALES, CURRÍCULO E INCLUSIÓN: UNA BREVE REVISIÓN DE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN DE GRADO PARA SUPERAR LAS DESIGUALDADES RACIALES Y SOCIALES”. ARACÊ 7, no. 9 (September 8, 2025): e7887 . Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7887.