Stoffel, Helena Teresinha Reinehr, Vivian Cristina Borges Hashitani, Cristiane Carinhato, Elisangela Draghetti Schuh, Evanes de Oliveira Ribeiro Fidel, Jair Moraes Bleides, Kátia Virgínia Barros Souza, et al. “FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA ADAPTACIÓN CURRICULAR”. ARACÊ 7, no. 8 (August 29, 2025): e7696 . Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7696.