Tumitângua, Sebastião, Alfredo Noré Saluanja Muacahila, Cremilda Tchipepi Domingos Wpandanda Domingos, Daniel Nicolay Chitata, Daniel Nicolay Chitata, Inácio do Rosário António Munhongo, e Liona Viemba Sukueto Caunguilica. “A DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE A ESTRUTURA DO DNA”. ARACÊ 7, no. 8 (agosto 28, 2025): e7649. Acesso em fevereiro 8, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7649.