da Silveira, Francisca Morais, and Iris Maria Ribeiro Rocha. “NEUROCIENCIA APLICADA A LA ENSEÑANZA DE NIÑOS CON TDAH Y EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS COMO INSTRUMENTOS COMPLEMENTARIOS EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR”. ARACÊ 7, no. 7 (July 22, 2025): 39721–39736. Accessed December 8, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6767.