Moreira , Fabiana Wanderley de Souza, Georgia Daniella Feitosa de Araujo, e Aristides José de Oliveira Neto. “MEDIAÇÃO SEMIÓTICA, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS: CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. ARACÊ 7, no. 7 (julho 3, 2025): 35907–35920. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6355.