Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Celísio Nunes de Souza, Elis Gomes, Leandro George de Oliveira Pires, Rosiane Evangelista Borges de Melo, Sarah Tuliane Almeida Fidêncio, Salete Lopes da Silva, e Sueli Aparecida Barbosa Rodrigues. “O DESEMPENHO EM TESTES PADRONIZADOS E A REALIDADE ESCOLAR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO”. ARACÊ 7, no. 6 (junho 24, 2025): 34026–34041. Acesso em fevereiro 17, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6123.