Leal , Antonia Maria Gama, Angélica Talles Alves Moreira Rosa, Rui Carlos Fernandes de Almeida, Andréia de Cássia Mesavila, Lindinalva Lima de Farias, Daniel Fernandes de Bessa, Dalmirene Lopes de Oliveira, Fernanda Inácio de Alvim, and Rubjane da Costa Campos Santos. “TECNOLOGIAS, CIDADANIA E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS DIGITAIS E RISCOS NO CONTEXTO DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES”. ARACÊ 7, no. 5 (May 29, 2025): 28262–28275. Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5487.