Stoffel, Helena Teresinha Reinehr, Lenice Reinehr, Vivian Cristina Borges Hashitani, Ana Carolina Mota Fernandes, Andressa Márjorye Amaral Krauss Hansen, Aline Leonardo da Silva, Eurides Raquel Cecilio, et al. “QUANDO O BRILHO DAS TELAS AFETA A ATENÇÃO: PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE TDAH E APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA HIPERESTIMULADA”. ARACÊ 7, no. 5 (May 12, 2025): 24146–24170. Accessed December 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5058.