SPINDOLA, Flausino Lucas Neves; MARTINS, Marina de Miranda. TÉCNICAS CONSTRUTIVAS INDÍGENAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: AULA DE GEOMETRIA EM UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e11349, 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-266. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11349. Acesso em: 29 dez. 2025.