GONÇALVES, Rosiane Ferreira; DOS SANTOS , Elayne de Nazaré Almeida; LIMA, Ana Paula Barros; DOURADO , Natália de Fátima Silva; DA CRUZ , Walderney Pinheiro; BARBOSA , Carlos Adriano Leite; PINTO, Yasmini Tuany Abdon. CONTRIBUIÇÕES DO PARADIGMA DA NEURODIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DE ALUNOS NEURODIVERGENTES. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e11105 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-165. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11105. Acesso em: 29 dez. 2025.