DA SILVA, Ana Paula; DE SOUZA, Célia Virgínia Alves; PACHECO, Clécia Simone Gonçalves Rosa; MOREIRA, Márcia Bento. DOCUMENTÁRIO ESCOLAR COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: AGROECOLOGIA, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E APRENDIZAGEM ATIVA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 9, p. e8466, 2025. DOI: 10.56238/arev7n9-262. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8466. Acesso em: 5 dez. 2025.