GIGOSKI, Iarana de Castro; PACHECO, Luci Mary Duso. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL: DESAFIOS E POTENCIALIDADE DO DIREITO EDUCATIVO PARA A EFETIVAÇÃO DA IGUALDADE E EQUIDADE EM ESCOLAS PÚBLICAS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 9, p. e8253 , 2025. DOI: 10.56238/arev7n9-209. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/8253. Acesso em: 8 dez. 2025.