MORAES, Jhon Cesar Pereira. EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA PRÁTICA ESCOLAR: UM DIÁLOGO ENTRE HISTÓRIA, LINGUAGEM E SUBJETIVIDADE. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 9, p. e7806, 2025. DOI: 10.56238/arev7n9-046. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7806. Acesso em: 5 dez. 2025.