DE MELO, Márcia Colaço Ferreira; DE MELO, Agnaldo Ferreira; BUDDE, Cristiane; LAURENDON, Candy Estelle Marques; COUTINHO, Diógenes José Gusmão. JOGOS MATEMÁTICOS E AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DE INCLUSÃO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 41660–41673, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-377. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/7127. Acesso em: 5 dez. 2025.