LIMA, Charlyan de Sousa. RODAS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM SENSORIAL: CONECTANDO ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS EM AMBIENTES DIGITAIS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 37910–37917, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-161. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6565. Acesso em: 8 dez. 2025.