BARCELLOS JÚNIOR, Waldyr et al. PEDAGOGIA DA SUBSTITUIÇÃO – ENTRE O DESMONTE NEOLIBERAL E A PRIVATIZAÇÃO DISFARÇADA: TERCEIRIZAÇÃO DOCENTE E PPPS EDUCACIONAIS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 7, p. 37533–37578, 2025. DOI: 10.56238/arev7n7-138. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/6536. Acesso em: 8 dez. 2025.