COSTA JÚNIOR, João Fernando et al. TRANSFORMANDO A SALA DE AULA: O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 9119–9139, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-264. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3505. Acesso em: 17 fev. 2026.