DOS SANTOS, Antonio Nacílio Sousa et al. ENTRE PALAVRAS E AÇÕES – OS SABERES DA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” DE PAULO FREIRE PARA TRANSFORMAR O ENSINO EM PRÁTICA VIVA. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 2, p. 6812–6841, 2025. DOI: 10.56238/arev7n2-135. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3301. Acesso em: 28 feb. 2025.