PEREIRA, Fabíola Andrade; DA SILVA, Severino Bezerra. FORMAÇÃO DOCENTE E A “GERONTAGOGIA” NAS LICENCIATURAS: O CASO DA UFNT – UNIVERSIDADE FEDERAL DO NORTE DO TOCANTINS. ARACÊ , [S. l.], v. 8, n. 1, p. e11830, 2026. DOI: 10.56238/arev8n1-108. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11830. Acesso em: 18 jan. 2026.