TRANSTORNOS DE ANSIEDADE EM JOVENS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA
DOI:
https://doi.org/10.56238/arev7n10-234Palavras-chave:
Transtorno de Ansiedade, TAG, Transtorno de Ansiedade Generalizada, Transtorno do Pânico, Jovens, BibliometriaResumo
O objetivo deste estudo foi analisar a produção científica sobre transtornos de ansiedade em jovens, identificando tendências e lacunas na literatura. A pesquisa, de caráter descritivo e quantitativo, analisou artigos indexados na Web of Science entre 1981 e 2024, utilizando descritores específicos. Foram encontrados 4.737 artigos, com crescimento médio anual de 3,2% e um pico de 35,6% entre 2018 e 2019. Os Estados Unidos lideraram a produção científica (48,2%), seguidos pela Inglaterra (10,2%) e Austrália (9%), enquanto o Brasil ocupou a 13ª posição com 2%, destacando-se na colaboração científica. Psicologia (60%) e medicina (40%) foram as áreas predominantes. As temáticas mais abordadas foram a relação entre ansiedade e depressão, prevalência e estudos em crianças. Observou-se uma mudança de foco ao longo dos anos: até 2019, predominava o estudo do transtorno do pânico, enquanto as pesquisas mais recentes focaram nas comorbidades. Conclui-se que, embora a produção científica tenha crescido de forma consistente, impulsionada pela colaboração internacional, ainda são necessários estudos longitudinais e em diferentes contextos socioculturais para expandir a compreensão dos transtornos de ansiedade em jovens.
Downloads
Referências
ADEFILA, A.; SPOLANDER, G.; MAIA, E. Um pé dentro e um pé fora: refletindo sobre a colaboração científica internacional. Argumentum, São Paulo, v. 15, n. 2, p. 125–137, 29 ago. 2023. Disponível em: https://doi.org/10.47456/argumentum.v15i2.41662. DOI: https://doi.org/10.47456/argumentum.v15i2.41662
ANTONIO NARDI, C. E. et al. Diretrizes da Associação Médica Brasileira para o tratamento do transtorno de ansiedade social. Revista Brasileira de Psiquiatria, São Paulo, v. 33, n. 3, p. 292–302, 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-44462011000300014. DOI: https://doi.org/10.1590/S1516-44462011000300014
BARBOSA, L. N. F.; ASFORA, G. C. A.; MOURA, M. C. Ansiedade e depressão e uso de substâncias psicoativas em jovens universitários. Rev Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog., São Paulo, v. 16, n. 1, p. 1–8, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606//issn.1806-6976.smad.2020.155334. DOI: https://doi.org/10.11606//issn.1806-6976.smad.2020.155334
BIEDERMAN, JOSEPH MD; BALL, SARAH W. SCD; MONUTEAUX, MICHAEL C. SCD; SURMAN, CRAIG B. MD; JOHNSON, JESSICA L. BS; ZEITLIN, SARAH BA. Are Girls with ADHD at Risk for Eating Disorders? Results from a Controlled, Five-Year Prospective Study. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, v. 28, n. 4, p. 302–307, agosto 2007. Disponível em: https://doi.org/10.1097/DBP.0b013e3180327917. DOI: https://doi.org/10.1097/DBP.0b013e3180327917
BILU, Y. et al. Data-Driven Assessment of Adolescents' Mental Health During the COVID-19 Pandemic. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 8 fev. 2023. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2022.12.026. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2022.12.026
DE FARIAS LEITE, M.; FARO, A. Evidence of validity of the GAD-7 Scale in Brazilian adolescents. Psico-USF, São Paulo, v. 27, n. 2, p. 345–356, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1413-82712022270211. DOI: https://doi.org/10.1590/1413-82712022270211
DE FÁTIMA BENATO FUSCO, S. et al. Anxiety, sleep quality, and binge eating in overweight or obese adults. Revista da Escola de Enfermagem, São Paulo, v. 54, p. 1–8, 2020.
DE OLIVEIRA SANTOS, F. M. et al. Evaluation of the incidence of antidepressant use among medical students in the state of Alagoas. Medicina (Brazil), São Paulo, v. 56, n. 2, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.208762. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2176-7262.rmrp.2023.208762
DOS SANTOS, B. M.; RATIER, L. N. Saúde mental de estudantes universitários em tempos de restrição pandêmica. Interações, São Paulo, v. 24, n. 3, p. 817–828, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.20435/inter.v24i4.3967. DOI: https://doi.org/10.20435/inter.v24i4.3967
KLUNCK, F.; OLIVEIRA, R. W. DE. Saúde mental e visibilidade: efeitos de uma produção audiovisual. Saúde em Debate, Rio de Janeiro, v. 44, n. spe3, p. 45–57, out. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1590/0103-11042020e306. DOI: https://doi.org/10.1590/0103-11042020e306
LEE, J. P. Social anxiety and social networking service addiction proneness among university students: A moderated mediation model of narcissism and gender. PLoS One, São Paulo, v. 19, n. 6, p. e0304741, 1 jun. 2024. Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.030474. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0304741
MANFRO, G. G. et al. Comunicação breve estudo retrospectivo da associação entre transtorno de pânico em adultos e transtorno de ansiedade na infância. Rev. Bras. Psiquiatr., São Paulo, 2002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbp/a/kJg8kvTXVgLcSSQ9q8mcZ3h/abstract/?lang=pt# Acesso em: 17 set. 2025.
PRADO DE MATOS, T.; HEMANNY, C.; REIS DE OLIVEIRA, I. Presença de sintomas de fobia social, transtorno do pânico e ansiedade de separação em estudantes de 11 a 17 anos, em uma escola da rede pública de ensino de Salvador. Revista de Ciências Médicas e Biológicas, Salvador, v. 19, n. 4, p. 560, 30 dez. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.9771/cmbio.v19i4.42707. DOI: https://doi.org/10.9771/cmbio.v19i4.42707
RUSCIO, R. C.; SHEAR, A. M.; WITTCHEN, K. The global burden of mental disorders: an update from the WHO World Mental Health (WMH) surveys. Epidemiol Psichiatr Soc. [S.l.: s.n.]. Disponível em: http://www.hcp.med.harvard.edu/wmh/.
SANTOS TOURINHO, S. E.; HEMANY, C.; REIS DE OLIVEIRA, I. Ocorrência de transtorno de ansiedade generalizada (TAG) e transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) em estudantes de 11 a 18 anos de uma escola pública de Salvador, BA. Revista de Ciências Médicas e Biológicas, Salvador, v. 19, n. 4, p. 547, 30 dez. 2020. Disponível em: https://doi.org/10.9771/cmbio.v19i4.42669. DOI: https://doi.org/10.9771/cmbio.v19i4.42669
TILLY, C. O acesso desigual ao conhecimento científico. Tempo Social, revista de sociologia da USP, São Paulo, v. 18, n. 2, p. 47–63, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-20702006000200003. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-20702006000200003
WITTCHEN, H.; HOYER, J. Generalized Anxiety Disorder: Nature and Course. Journal of Clinical Psychiatry, São Paulo, v. 62, n. 11, p. 15–19, 2001. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/11414546/ Acesso em: 17 set. 2025.
