MÉTODOS DE ENSINO EM ANATOMIA HUMANA: SUGESTÕES E PROPOSTAS

Autores

  • Edivaldo Xavier da Silva Júnior Autor
  • Adauto Almeida Neto Autor
  • Thereza Christina da Cunha Lima Gama Autor
  • Diego Felipe dos Santos Silva Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n12-326

Palavras-chave:

Anatomia Humana, Ensino, Aprendizagem, Métodos de Ensino, Ciências

Resumo

Buscar meios alternativos para o ensino do corpo humano tem sido estudado e trabalhado por diversos pesquisadores na área da educação em saúde, bem como na área do ensino, tanto para o ensino básico quanto para o ensino superior. O conhecimento básico do corpo humano pode evitar a evolução de situações de urgência, enquanto se aguarda a chegada do socorro. Esta ação pode ser o diferencial entre a vida e a morte. Este conhecimento pode ser trabalhado tanto com estudantes do ensino básico, como estudantes da área da saúde. O objetivo do texto é apresentar métodos de ensino em anatomia humana, através de propostas e sugestões de ensino, que permitam clarificar ideias a outros pesquisadores da área, sugerindo-lhes propostas de ensino mais atrativas para a apreensão do conhecimento. O estudo apresenta relatos de partícipes de algumas das propostas aqui apresentadas, como feedback, para ações executadas.

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Publicado

2025-12-29

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

DA SILVA JÚNIOR, Edivaldo Xavier; ALMEIDA NETO, Adauto; GAMA, Thereza Christina da Cunha Lima; SILVA, Diego Felipe dos Santos. MÉTODOS DE ENSINO EM ANATOMIA HUMANA: SUGESTÕES E PROPOSTAS. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 12, p. e11480, 2025. DOI: 10.56238/arev7n12-326. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/11480. Acesso em: 22 jan. 2026.