EL PAPEL DE LA PLANIFICACIÓN EN LA ALINEACIÓN ENTRE CURRÍCULO, METODOLOGÍAS Y EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

Resumen

La planificación escolar es fundamental en el ámbito de la educación, ya que sirve para conectar el currículo, las metodologías de enseñanza y las prácticas de evaluación. En la educación básica, es esencial armonizar estos tres aspectos para garantizar la eficacia del aprendizaje y promover una educación justa y de calidad. El objetivo de este artículo es explorar cómo la planificación puede facilitar la integración entre el currículo, las metodologías y la evaluación, destacando los retos y las oportunidades presentes en la educación actual. La investigación, de carácter bibliográfico, analiza estudios recientes que abordan la importancia de la planificación pedagógica en relación con la formación del profesorado, el uso de metodologías activas y la valoración de las evaluaciones formativas. Los resultados indican que la planificación debe considerarse una práctica crítica, política y pedagógica que favorece el aprendizaje relevante y promueve la inclusión. Al final, se concluye que el fortalecimiento de la planificación requiere inversiones en la formación de docentes, recursos didácticos y políticas públicas que reconozcan el trabajo colaborativo en las escuelas.