Salazar, Ian Marcony L., Luis Cuevas Rodriguez, e Daniel Guzman Del Rio. “ANÁLISE DE USABILIDADE DE PROTÓTIPO DE REALIDADE VIRTUAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS COM TDAH”. Anais New Science Publishers | Editora Impacto 1, no. 1 (novembro 22, 2024). Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/ans/article/view/1615.