ROMÃO, Adriano Alves; LIMA, Paula Regina de Souza; NUNES, Nilce Vianna Longuinhos; DOS SANTOS, Erica Vianna Prasser; FARIAS, Edilma da Silva. A INFLUÊNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO DESIGN DE CURRÍCULOS ADAPTATIVOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 50, p. 8071–8085, 2025. DOI: 10.56238/levv16n50-011. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/6350. Acesso em: 5 dez. 2025.