DE SOUSA , Natacha Martins et al. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: EXPLORANDO O POTENCIAL DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 15, n. 42, p. 7100–7109, 2024. DOI: 10.56238/levv15n42-040. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/1368. Acesso em: 18 jan. 2025.