BENETTI, Telma Rodrigues da Silva. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIMENSÕES HISTÓRICAS, SUBJETIVAS E POLÍTICAS NA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 54, p. e10157 , 2025. DOI: 10.56238/levv16n54-103. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/10157. Acesso em: 5 dez. 2025.