JOGOS DIGITAIS COMO TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA) NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA . ERR [Internet]. 11º de dezembro de 2025 [citado 14º de dezembro de 2025];10(7):e10947. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/err01/article/view/10947