PODE O ALUNO AVALIAR? POSSIBILIDADES DE UM GIRO CONTRA-HEGEMÔNICO COMO OPÇÃO DESCOLONIAL NO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL. ERR [Internet]. 4º de dezembro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];10(7):e10754 . Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/err01/article/view/10754