“¿PUEDE EL ALUMNADO EVALUAR? POSIBILIDADES DE UN GIRO CONTRAHEGEMÓNICO COMO OPCIÓN DESCOLONIAL EN EL CAMPO DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN BRASIL”, ERR, vol. 10, no. 7, p. e10754 , Dec. 2025, doi: 10.56238/ERR01v10n7-017.