“PODE O ALUNO AVALIAR? POSSIBILIDADES DE UM GIRO CONTRA-HEGEMÔNICO COMO OPÇÃO DESCOLONIAL NO CAMPO DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL”, ERR, vol. 10, nº 7, p. e10754 , dez. 2025, doi: 10.56238/ERR01v10n7-017.