A COMBUSTÃO COMO FENÔMENO INTERDISCIPLINAR: O ANIME FIRE FORCE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE MACAPÁ-AMAPÁ. ERR01, [S. l.], v. 10, n. 3, p. e7062, 2025. DOI: 10.56238/ERR01v10n3-005. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/err01/article/view/7062. Acesso em: 5 dez. 2025.