2025. OS DESAFIOS DO ENSINO DA ÁLGEBRA A PARTIR DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. ERR01. 10, 7 (dez. 2025), e11488. DOI:https://doi.org/10.56238/ERR01v10n7-054.