DOS SANTOS JUNIOR , Paulo Jonas; DAMICA , Filipe Zaniratti; DE ALMEIDA , Matheus Alves Brito; DAMICA , Gabriely Zaniratti; FIGUEIRA, Pedro Henrique Caetano; GOMES , Sabrina Paradizo; DAMICA, Leomar Zaniratti. CHALLENGES AND PERSPECTIVES OF INCLUSIVE EDUCATION FROM THE TEACHERS’ PERSPECTIVE. Editora Impacto Científico, [S. l.], p. 118–125, 2025. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/editoraimpacto/article/view/9371. Acesso em: 23 jun. 2026.