A COLONIALIDADE NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA BNCC E DO RELATÓRIO DO BANCO MUNDIAL. Editora Impacto Científico, [S. l.], p. 461–477, 2024. DOI: 10.56238/edimpacto2024.002-031. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/editoraimpacto/article/view/1905. Acesso em: 31 jan. 2026.