Barbosa , A. M. M., de Arruda , R. R., Guimarães , E. C. O. da S., de Souza , E., Mancuso , L. R. F., Fernandes , R. M. dos S., Borges, V. V. G., Lima , Y. R. A., Sene , A. M. S., Fortunato, L. S. L., da Silva , G. de M., de Morais , F. J. P., Braga, W. F., Farias, E. M. de A., Alves, M. C. de S., Lack , E. G. M., Antonio , M., Silva , L. J. P. de S., de Oliveira , I. A., & Freitas , M. M. dos S. (2025). NEUROSCIENCE AND LEARNING: HOW THE BRAIN INFLUENCES THE EDUCATIONAL PROCESS OF CHILDREN IN BASIC EDUCATION. Editora Impacto Científico, 383-401. https://periodicos.newsciencepubl.com/editoraimpacto/article/view/10115