AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Resumo

Este trabalho aborda o ensino de História nas séries finais do ensino fundamental, com foco na integração das novas tecnologias. O objetivo é analisar a importância do ensino de História nesse contexto, os benefícios e desafios da utilização das novas tecnologias, bem como o impacto no aprendizado dos alunos. O método envolveu a revisão da literatura acadêmica e a análise de estudos que abordam o tema. Os resultados indicam que o ensino de História desempenha um papel fundamental na formação dos alunos, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e a construção da consciência histórica. A integração das novas tecnologias oferece oportunidades para tornar as aulas mais interativas e envolventes, mas também apresenta desafios relacionados à infraestrutura, formação de professores e avaliação crítica das fontes digitais. O impacto no aprendizado dos alunos pode ser positivo quando as tecnologias são utilizadas de forma planejada e reflexiva. Conclui-se que o ensino de História deve continuar a evoluir para refletir a realidade digital, mantendo o foco na construção da consciência histórica e na análise crítica.