da Silva FP, Purificação MM, Catarino EM. PROVA BRASIL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO TEÓRICO SOBRE POLÍTICAS AVALIATIVAS E SEUS IMPACTOS NA REDE PÚBLICA DE GOIÂNIA. ARE [Internet]. 16º de novembro de 2025 [citado 27º de janeiro de 2026];7(11):e10031. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/10031