Lopes MR. FILOSOFIA DE PAULO FREIRE COMO PRÁTICA EMANCIPADORA NA INSERÇÃO DE ALUNOS HAITIANOS. ARE [Internet]. 17º de junho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(6):32793-802. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5932