Freires KCP, Gomes LES, Vasconcelos AF, da Silva MC, Tozato DCP, da Silva DB, et al. INCLUSÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIOS E IMPACTOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ESTADO DO CEARÁ NO SÉCULO XXI. ARE [Internet]. 12º de fevereiro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(2):7343-64. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3333