Isele PC, Foohs MM. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ESTRATÉGIAS DE AUTORIA DE NARRATIVAS DIGITAIS INTERATIVAS. ARE [Internet]. 18º de março de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(3):12987-3002. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3908