Mendes Júnior ES. PESQUISA-AÇÃO COMO ABORDAGEM INTEGRATIVA E TRANSFORMADORA DE PRÁTICA ORIENTADA AO FORTALECIMENTO DO APRENDIZADO COLETIVO NO ÂMBITO DA CENTRAL DE PROCESSAMENTO ELETRÔNICO (CEPRE) DO PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DO ACRE – BRASIL. ARE [Internet]. 2025 Mar. 14 [cited 2025 Mar. 15];7(3):12567-86. Available from: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3858