Jahnke JF. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM CAMINHO PARA SUPERAR ANSIEDADES E FORTALECER COMPETÊNCIAS. ARE [Internet]. 4º de março de 2025 [citado 10º de dezembro de 2025];7(3):10297-312. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/3639