dos Santos ANS, Felippe JN de O, Silva KL, Júnior PR de S, Salgado JJ de F, Assunção ID, et al. EMERGÊNCIA CLIMÁTICA E EDUCAÇÃO – IMPACTOS NO MEIO AMBIENTE E A TRANSFORMAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR PELA LEI 14.926 DE 2024. ARE [Internet]. 17º de janeiro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(1):2379-400. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/2874