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Amaral AVS, Santos JS, Teixeira LP da S, Mendes TC. EMPREGO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (2020-2021): UMA REVISÃO DE LITERATURA. ARE [Internet]. 19º de maio de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7(5):25957-75. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5238